Esta é uma versão desatualizada publicada em 2019-08-13. Leia a versão mais recente.

ARTEFATOS DE CONTABILIDADE GERENCIAL: UM ESTUDO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA REGIÃO SUDESTE DO BRASIL

Autores

  • Thiago Cunha de Oliveira Mestrando em Ciências Contábeis no PPGCC da Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Matheus De Lima Marques Mestrando em Ciências Contábeis no PPGCC da Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Yara Consuelo Cintra Doutora em Controladoria e Contabilidade na Universidade de São Paulo Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis – PPGCC da UFRJ

DOI:

https://doi.org/10.21714/2446-9114RMC2019v20n2t03

Resumo

O ensino dos artefatos da Contabilidade Gerencial (ACG) compreende diversos campos do ensino contábil, assumindo, assim, um caráter multidisciplinar. Através da análise dos conteúdos referentes à Contabilidade Gerencial, adquire se um entendimento sobre o ensino dos instrumentos gerenciais, bem como as relações entre o ensino acadêmico e as práticas gerenciais no cotidiano das organizações, o que reflete a sua grande relevância. O interesse pelo tema da pesquisa advém das sugestões de estudos futuros nos trabalhos escritos por Marques et al. (2016), Macedo et al. (2014), Souza, Borgert e Richartz (2012), Nascimento, Oliveira e Peter (2012), nos quais os autores ressaltavam a importância de serem realizados estudos acerca desta temática com amostra ampliada e maior quantidade de artefatos. Nessa perspectiva, este estudo, de cunho descritivo, tem por objetivo identificar quais artefatos de Contabilidade Gerencial são ministrados aos discentes do curso de Ciências Contábeis em instituições de ensino superior (IES) localizadas na Região Sudeste do Brasil, bem como, em quais estágios evolutivos os mesmos são classificados e em quais disciplinas normalmente são alocados. Assim, analisou-se as ementas dos referidos cursos disponibilizados pelas 53 IES que formam a amostra, totalizando 331 ocorrências de artefatos. Verificou-se que: há predominância do ensino de ACG tradicionais, sendo o custeio variável o mais frequente; a disciplina contabilidade de custos é a que congrega maior quantidade de artefatos em suas ementas; e, quando comparado aos outros estados da Região Sudeste, o estado de São Paulo possui a maior ocorrência de instrumentos gerenciais em suas ementas.

Palavras-chave: contabilidade gerencial; educação contábil; artefatos; ensino contábil

https://doi.org/10.21714/2446-9114RMC2019v20n2t03

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2019-08-13

Versões

Como Citar

Oliveira, T. C. de, Marques, M. D. L., & Cintra, Y. C. (2019). ARTEFATOS DE CONTABILIDADE GERENCIAL: UM ESTUDO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA REGIÃO SUDESTE DO BRASIL. Revista Mineira De Contabilidade, 20(2), 31–42. https://doi.org/10.21714/2446-9114RMC2019v20n2t03

Edição

v. 20 n. 2 (2019): 2º Quadrimestre de 2019

Seção

Artigos científicos:

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos: 

a)      Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International, que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista. Essa licença permite que outros remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho para fins não comerciais, desde que atribuam a você o devido crédito e que licenciem as novas criações sob termos idênticos.

b) Não cabe aos autores compensação financeira a qualquer título, por artigos ou resenhas publicados na Revista Mineira de Contabilidade. 

c) Os conceitos expressos nos artigos publicados pela RMC são de inteira responsabilidade de seus autores. 

Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional