Daciê F do P, Anzilago M. EFEITO DA MOTIVAÇÃO DOS ACADÊMICOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS SOBRE AS ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM ADOTADAS POR ELES: ESTUDAR OU COMPREENDER?. RMC [Internet]. 20º de dezembro de 2019 [citado 11º de abril de 2025];20(3):90-104. Disponível em: https://crcmg.emnuvens.com.br/rmc/article/view/1055