1.
Daciê F do P, Anzilago M. EFEITO DA MOTIVAÇÃO DOS ACADÊMICOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS SOBRE AS ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM ADOTADAS POR ELES: ESTUDAR OU COMPREENDER?. RMC [Internet]. 16º de dezembro de 2020 [citado 16º de outubro de 2024];20(3):90-104. Disponível em: https://crcmg.emnuvens.com.br/rmc/article/view/1055