F. do P. Daciê e M. Anzilago, “EFEITO DA MOTIVAÇÃO DOS ACADÊMICOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS SOBRE AS ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM ADOTADAS POR ELES: ESTUDAR OU COMPREENDER?”, RMC, vol. 20, nº 3, p. 90–104, dez. 2019.