MARCHINE FERREIRA , M.; MARTINS MEURER , A. MUDANÇA INCREMENTAL OU REORIENTAÇÃO DAS BASES DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM: QUÃO PROFUNDA SERÁ A TRANSFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO CONTÁBIL A PARTIR DAS DCNS?. Revista Mineira de Contabilidade, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 4–9, 2025. DOI: 10.51320/rmc.v26i1.1731. Disponível em: https://crcmg.emnuvens.com.br/rmc/article/view/1731. Acesso em: 19 maio. 2025.