[1]
Marques, V.A., Araújo, R.A.G.S., Silva, L.K.C. e Costa, J.W. da 2019. RELAÇÃO ENTRE ESTILOS DE APRENDIZAGEM E CARACTERÍSTICAS DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UMA INVESTIGAÇÃO A PARTIR DO MODELO DE FELDER & SILVERMAN (1988). Revista Mineira de Contabilidade. 20, 3 (nov. 2019), 59–72. DOI:https://doi.org/10.21714/2446-9114RMC2019v20net05.